 О нас
 Каталог
 Новости
 Авторы
 Издания
 Оплата
 Доставка
 Скидки
 Партнеры
 Форум
 Прайс-лист
|
Книжная полка этого автора
Подробнее ознакомиться с книгами автора
Биография
Холодова Юлия Борисовна — психолог,
конфликтолог. Опыт консультирования — свыше 20 лет. Преподаватель, супервизор.
Автор научных и популярных статей в специализированных изданиях, эксперт СМИ.
Сооснователь чата психологической поддержки подростков «1221».
Отзывы об авторе (0)
На данный момент никто не оставил свой отзыв.
Вы можете стать первым, заполнив форму справа »
|
|
|
Юлия Холодова, все книги автора (2)
|
Юлия Холодова
Буллинг. Молчать нельзя, рассказывать. Психология школьной травли
Эта книга предназначена для помощи ребенку, который столкнулся с ситуацией буллинга, вне зависимости от его роли: жертва, агрессор или свидетель. Книга адресована родителям и специалистам, работающим с детьми, — учителям, психологам, социальным педагогам.
Книга поможет:
— вовремя замечать признаки психологического неблагополучия ребенка и правильно на них реагировать;
— отличать ситуации, в которых необходимо вмешательство взрослого, от ситуаций, с которыми ребенок может справиться самостоятельно;
— увидеть причины и механизмы школьной травли, которые обычно остаются скрыты от родителей и специалистов;
— доверительно обсуждать даже те темы, о которых дети часто избегают рассказывать;
— научить ребенка преодолевать сложности, уверенно общаться со сверстниками, адаптироваться к новому коллективу.
Книга содержит случаи из практики и ответы на вопросы о ситуациях конфликта и буллинга, которые родители задают психологу; четкие и простые рекомендации, применимые в современной отечественной школе; авторскую программу профилактики буллинга, доказавшую свою эффективность.
|
|
|
|
Юлия Холодова
Подросток у психолога. Путь к диалогу
Книга адресована психологам, учителям и помогающим специалистам, работающим с подростками, а также родителям, которые хотят лучше понять своего ребенка.
Книга поможет:
— ощутить специфику психологической работы с подростками, отличия от работы с детьми или взрослыми;
— работать с запросами, которые вызывают наибольшее беспокойство взрослых: самоповреждающее и суицидальное поведение, депрессивные состояния и тревога, расстройства пищевого поведения, неприятие собственного тела и др.
— сохранять уверенность в работе со сложными запросами, снизить вероятность эмоционального выгорания;
— вовремя заметить факторы психологического неблагополучия, оценить риск, предотвратить усугубления ситуации.
Автор раскрывает организационные вопросы консультирования подростков: алгоритм первичной встречи, особенности индивидуальной работы и детско-родительского консультирования, установление контакта, формулировка запроса. Рассматриваются основные запросы, с которыми подростки обращаются к психологу, — более 15 тем: по каждой собрана теоретическая информация, освещены направления психологической помощи, приведены примеры из практики и техники работы.
|
|
|
|
Книги
Аудио
Видео
Комплекты
